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4 CLEI
EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS - EPJA
PLANEACIÓN DE ÁREA POR PERÍODO
SEDE: MARIA DE LOS ANGELES CANO MARQUEZ. ÁREA: Ciencias naturales.
PERÍODO: 01 AÑO LECTIVO: 2011
COMPETENCIA DEL CLEI: Practicar una sexualidad responsable.
COMPETENCIA DEL PERÍODO: Prevenir el embarazo y las enfermedades de transmisión sexual.
| APRENDER A APRENDER HACIENDO Y COMPORTÁNDOSE ............................................................................................................ | APRENDER A APRENDER CONOCIENDO ................................................................................................................................................. | ||||
| · Explicar la importancia de la monogamia · Utilizar métodos anticonceptivos. · Explicar las enfermedades de transmisión sexual. | · Reproducción en plantas y animales · aparato reproductor masculino y femenino. · Sistemas endocrino y nervioso · Enfermedades de transmisión sexual. | ||||
| METODOLOGÍA | BIBLIOGRAFÍA, CIBERGRAFÍA Y RECURSOS | ||||
| Lectura de documentos. Exposiciones. Trabajo en equipo Construcción de maquetas. Diseño de campañas de prevención. | · Reproducción en plantas y animales http://www.prodiversitas.bioetica.org/nota66-2.htm · aparato reproductor masculino y femenino. http://www.slideshare.net/geopaloma/anatoma-y-fisiologa-del-aparato-reproductor-femenino · Sistemas endocrino y nervioso http://www.slideshare.net/AnaLaura/psicologa-i-sistema-nervioso-y-endocrino · Enfermedades de transmisión sexual. http://www.sexologia.com/index.asp?pagina= | ||||
| CONCEPTOS POR LOS CUALES ASIGNARÁ NOTAS | FECHA DE APLICACIÓN | ||||
| Notas de conocimiento: Escribir un resumen sobre la reproducción masculina y femenina. Escribir un resumen de la reproducción sexual y asexual. Exponer el funcionamiento del aparato reproductor masculino y femenino. Notas de desempeño: Desarrollar una sopa de letras con las partes fundamentales del sistema nervioso y endocrino. Construir un cuadro comparativo con las diferentes formas de reproducción. Notas de producto y comportamiento asociado: Diseñar y ejecutar una campaña que invite a prevenir las enfermedades de transmisión sexual. | 1. ___________________________ 2. ___________________________ 3. ___________________________ 4. ___________________________ 5. ___________________________ 6. ___________________________ 7. ___________________________ 8. ___________________________ 9. ___________________________ | ||||
PERÍODO: 02
COMPETENCIA DEL CLEI: Practicar una sexualidad responsable.
COMPETENCIA DEL PERÍODO: Describir factores culturales y tecnológicos que inciden en la sexualidad y reproducción humana.
| APRENDER A APRENDER HACIENDO Y COMPORTÁNDOSE ............................................................................................................. | APRENDER A APRENDER CONOCIENDO ................................................................................................................................................. | |
| · Explicar el funcionamiento de una ecografía. · Comparar la masa, peso, cantidad de sustancia y densidad de diferentes materiales. · Aplicar pruebas de embarazo explicando su funcionamiento. · Explicar de manera escrita la relación que existe entre la densidad, la superpoblación, y los métodos de planificar. | - La ecografía (ondas) - las pruebas de embarazo (reacciones químicas) - medicinas - acido fólico (acido base) - pastas de planificar (densidad, volumen) | |
| METODOLOGÍA | BIBLIOGRAFÍA, CIBERGRAFÍA Y RECURSOS | |
| Lectura de documentos. Exposiciones. Trabajo en equipo Construcción de maquetas. Consultas. Experimentación. | LA ECOGRAFÍA (ONDAS) http://www.drgdiaz.com/eco/ecografia/ecografia.shtml LAS PRUEBAS DE EMBARAZO (REACCIONES QUÍMICAS) http://www.womenshealth.gov/espanol/preguntas/sp-pregtest.pdf MEDICINAS- ACIDO FÓLICO (ACIDO BASE) http://kidshealth.org PASTAS DE PLANIFICAR (DENSIDAD, VOLUMEN, MASA Y PESO) http://www.binasss.sa.cr/poblacion/planificacionfamiliar.htm | |
| CONCEPTOS POR LOS CUALES ASIGNARÁ NOTAS | FECHA DE APLICACIÓN | |
| Notas de conocimiento: Examen escrito sobre los conceptos de masa, peso, densidad y volumen. Construir una tabla de pH Sustentar de manera escrita la relación que existe entre las ondas y la ecografía. Notas de desempeño: Medir el pH de diferentes sustancias. Medir la masa y el volumen de diferentes pastillas de planificar. Hacer un resumen sobre el funcionamiento de las pruebas de embarazo. Notas de producto y comportamiento asociado: Explicar de manera escrita la relación que existe entre la densidad, la superpoblación, y los métodos de planificar Hacer una cartelera que explique el funcionamiento de las pruebas de embarazo | 1. ___________________________ 2. ___________________________ 3. ___________________________ 4. ___________________________ 5. ___________________________ 6. ___________________________ 7. ___________________________ 8. ___________________________ 9. ___________________________ | |
PERÍODO: 03 AÑO
COMPETENCIA DEL CLEI: Practicar una sexualidad responsable.
COMPETENCIA DEL PERÍODO: Describir factores culturales y tecnológicos que inciden en la sexualidad y reproducción humana.
| APRENDER A APRENDER HACIENDO Y COMPORTÁNDOSE ............................................................................................................. | APRENDER A APRENDER CONOCIENDO ................................................................................................................................................ | |
| · Explicar cómo se fabrican los preservativos y la importancia de usarlos correctamente. · Exponer el daño del VIH en el cuerpo humano y los posibles síntomas de SIDA. · Diferenciar la monogamia de la poligamia y sus implicaciones sociales · Explicar la importancia de la variabilidad genética en el desarrollo evolutivo de la especie humana. | · Reproducción celular (mitosis y meiosis) · Herencia y evolución. · El VIH · El SIDA · El látex (Natural Y artificial) · La poligamia y la monogamia. | |
| METODOLOGÍA | BIBLIOGRAFÍA, CIBERGRAFÍA Y RECURSOS | |
| Lectura de documentos. Exposiciones. Trabajo en equipo Construcción de maquetas. Consultas. Experimentación. | REPRODUCCIÓN CELULAR (MITOSIS Y MEIOSIS) http://bioclub.tripod.com/pag3001a.htm HERENCIA Y EVOLUCIÓN. http://www.prodiversitas.bioetica.org/nota66.htm EL VIH Y EL SIDA http://www.aciprensa.com/sida/ LA POLIGAMIA Y LA MONOGAMIA. http://www.eljuegoinfantil.com/psicologia/familia/poligamia.html EL LÁTEX (NATURAL Y ARTIFICIAL) http://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%A1tex | |
| CONCEPTOS POR LOS CUALES ASIGNARÁ NOTAS | FECHA DE APLICACIÓN | |
| Notas de conocimiento: Comparar la mitosis y la meiosis en un texto escrito. Examen escrito sobre las leyes de Medel. Notas de desempeño: Construir un glosario de 50 palabras cales sobre herencia y evolución. Dibujar el proceso de mitos y meiosis. Notas de producto y comportamiento asociado: Plegable sobre monogamia y poligamia con implicaciones sociales en la prevención del VIH. Construir una cartilla que explique la fabricación de los preservativos y la procedencia de sus materiales. | 1. ___________________________ 2. ___________________________ 3. ___________________________ 4. ___________________________ 5. ___________________________ 6. ___________________________ 7. ___________________________ 8. ___________________________ 9. ___________________________ | |
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jorgeflorez |
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posted by jorgeflorez May 28 2012, 9:35 AM EDT
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posted by jorgeflorez Mar 12 2012, 8:39 AM EDT
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